新课程理念下的课堂教学的辨析与重建

新课程理念下的课堂教学辨析与建构干剑小学：干昌军 刘鸿玉 全国中小学的起始年级全面启动了新一轮课程改革。新课程的基本理念能否“不左不右”地贯彻到基层学校中并转化为学校课堂教学实践？根据我个人对新课程标