语文s版六年级下册第25课窃读记教学反思

语文s版六年级下册第25课窃读记教学反思　　《窃读记》生动、细致地刻划了作者窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱与渴望。在教学本课时，我首先让学生自读自悟，读通课文的基础上初步了解课文大意，然后让学生找