多媒体技术及其特征教学设计

多媒体技术及其特征教学设计一、学生情况分析　　由于我校大部分学生来自农村，他们的信息技术基本知识水平起点低。在初中阶段，他们也没有接触过多媒体方面的知识。二、教学内容设计　　针对学生的基本情况，