初中数学实验教学案例

学实验教学案例 《反比例函数的图像和性质》天津市第四十五中学刘欣平初中数学实验教学案例-—《反比例函数的图像和性质》早在20世纪初，英国数学家贝利就提出“通过数学实 验，可以训练技能，让学生探索本身