微课制作说明培训学习心得体会

微课制作说明培训学习心得体会微课制作说明培训学习心得体会 篇一 微课是新时代的产物，作为新时代的一名教师，我是第一次参加微课培训，我有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。

微课制作说明培训学习心得体会 微课制作说明培训学习心得体会 篇一 微课是新时代的产物，作为新时代的一名教师，我是第一次参加微课培训，我 有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。这是一 个“人人为师，人人为学”的时代。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意， 我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。 培训的老师们讲到，微课所讲授的知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点 归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。培训的几位 老师认真进行了微课的标准包括其功能、时长、知识点讲解、注意事宜、ppt制 作、视频画质等诸多方面的讲解，帮助我们更深刻地理解了微课的功能。 通过这次培训，让我有很大的收获： 一、我知道了，“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内 容短小，集中说明一个问题的小课程。利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片 化的知识点、重点或、考试真题、模拟题、演示实验的一种微视频。这种视频有 着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果 震撼令人难忘。 二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现 的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。 因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。 三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。我们不仅可以利用录屏软件来录 制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的，如： 科学教学中的实验有时特别难，而课堂上的时间又有限，老师兼顾不到每一位学 生，也许某个孩子理解能力弱，动手的能力差，没跟上实验的步骤，这一部分就 落下了，这个时候，老师就可以采用手机或者摄像机，让做的好的学生做一遍， 录下来，让他们模仿，既简单又清楚，孩子可以一遍一遍去看实验的过程。 在今后的课堂上，在教育教学中，我要多动脑，多制作像这些有效的微课， 引导学生在思索中寻找解决问题的方法，在问题解决后得到提升。我会不断去尝 14 / 第页总页数页