8、路旁的橡树 教学设计

8、路旁的橡树教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会路人高尚的心。教学重点：体会人们为爱护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为爱护环境做出自己的努力。教学打算：

、路旁的橡树教学设计 8 教学目标： 1 、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、了解课文内容，体会路人高尚的心。 教学重点： 体会人们为爱护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实 际为爱护环境做出自己的努力。教学打算： 1 、查字典，理解“高尚”一词的意思。联系生活及读书经 验，想想哪些行为是高尚的。 ：1 教学课时课时 教学过程： 一、根握阅读提示自学课文 1 、思索：课文将了一件什么事？你对这件事有什么看法？ 二、检查自学效果，组织沟通 1 、指名读课文，指导读正确。并读读下列词语： 马路宽敞平坦美丽马蹄彤 橡树粗大牢固挺拨高尚 2 、沟通思索题。 (1) 沟通第一个问题:课文写了一件什么事？ ★引导重点沟通： 出示投影片：插图及课文景后一句话。 C 、读、齐读这句话。