范文大全_《第九单元－找规律》设计

《第九单元－找规律》设计　　《第九单元－找规律》设计　　第九单元：单元教学计划　　单元教学内容：第九单元（找规律）（第115—118）　　单元教材分析：　　本册教材根据学生所学习的数学知识和生

《第九单元－找规律》设计 《第九单元－找规律》设计 第九单元：单元教学计划 单元教学内容：第九单元（找规律）（第115—118） 单元教材分析： 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两 个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景 的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际 应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 单元教学要求： 1、使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和 数的排列规律。 2、培养学生的观察，操作及归纳推理的能力。