幼儿园中班科学教案：不喝水的蜡

教案幼儿园中班科学教案：不喝水的蜡一、引言1.1设计缘起：通过观察生活中的现象，引发幼儿对科学现象的好奇心，培养他们的观察和思考能力。1.2教学意义：让幼儿了解水的溶解作用，培养他们的科学思维和探究