农村小学教育现状及对策调研报告 0

农村小学教育现状及对策调研报告 让人更为忧虑的是，一些学校的品德教育课形同虚设，长期被挪作它用，再加上地处偏远，无德育教育基地，无相关管理机制相约束，一度放任自流。 编辑推荐您关注：我们与周围环