《红烛》教学设计教案

深入了解诗歌情感，读出诗歌情感；抓住意象解读诗歌内涵，揣摩这些独特的意象营造的意境。教学方法合作探究法支架式教学法朗诵法教学流程以诗导入奠定基础通过李商隐的《无题》"春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"导