(中小学资料)混合运算永和实小陈瑞芹
混合运算(第一课时)教学内容:教材第47页中的例1及相关内容。教学目标:知识与技能:借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中,应从左往右依次计算”的道理。过程与方法:通过小组合作和交流,使学生
(中小学资料)混合运算永和实小陈瑞芹