音乐课《小船》教学反思

音乐课《小船》教学反思 授课教师：冯浩本课的优点有以下方面： 1、本课在研究和落实小专题的同时，还是以“唱”为本

音乐课《小船》教学反思 授课教师：冯浩 本课的优点有以下方面： 1、本课在研究和落实小专题的同时，还是以“唱”为本，把“情” 贯穿始终，尊重学生的独特情感和体验，将现代信息技术和学科教学 有机结合起来，同时充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有 自信心和可持续发展的能力。 2、摈弃教参书的教学设计，在激发学生情感上独出心裁，出示 汶川地震孤儿的图片，教师在配有《感恩的心》音乐的衬托下与学生 进行谈话交流，通过有家与无家的对比，让学生感受到要珍惜现在拥 有的幸福家庭，同时教育学生要回报父母的爱，并知道关心他人，渗 透了德育教育。在这个环节时，我看到很多孩子的眼睛都湿润了，再 次演唱歌曲时都很动情，达到了我制定的情感目标。 3、在本课的结束部分我采用观看歌曲《大中国》MTV将气氛推 向高潮，同时对学生进行爱国主义教育，将家的意义进一步升华，拓 展学生的思维和视野。 二、对教学过程中不足之处的反思： 1、因为是“同课异构”研讨课，我们音乐组的老师上同一节课