公益课课程设计案例

公益课课程设计案例一、课程目标本公益课程设计案例旨在围绕五年级数学课程“分数与小数”章节展开，通过以下三个维度的目标，确保学生能够掌握相关知识，提高解决问题的能力，并培养积极的情感态度价值观。1.