中学班主任见习实践总结

中学班主任见习实践总结时光飞逝，一眨眼，一个多月的实习生活结束了。清晰地记得____月____日刚到和平中学，第一次见到古朴的和中，身居高山的和中。来校的第二天，我被安排作为高一(15)班的实习班主任

中学班主任见习实践总结 时光飞逝，一眨眼，一个多月的实习生活结束了。清晰地记得 ____月____日刚到和平中学，第一次见到古朴的和中，身居高山的和 中。来校的第二天，我被安排作为高一(15)班的实习班主任。那天是 星期二，晚上，在原班主任的带领下，我和15班的同学见面了。一进 教室门口，掌声如雷般响起，这群“小家伙”对新鲜的事物和新鲜的 人总是那么充满好奇。这就是即将和我相处两个月的学生，我的第一 批学生。那晚，我便下定决心，要在一周内把他们所有人和名字都记 下。 一、班主任心得 1、关心，记住你的每一个学生 和学生见完面后，我向班主任要了15班的名单，座位表和相关信 息。因为座位表没有打印多的，我便把座位表抄在了自己的工作簿 上。和中规定班主任要在学生早读、下午预备、晚读前赶到教室，检 查学生的考勤情况。星期三的早上，我也一早站在了教室门口，15班 的学生很值得表扬，一个多月来很少有学生迟到。早读和晚读的时 候，我会站在讲台上，对照着我工作簿上的座位表，一个一个地认识 他们。学生以为我是在记名，个个低着头大声地齐读课文。过了一个 星期，班上的同学我基本都认识了，只是有个别性格很内向的学生， 很少和你交流，头又老是埋得低低的，所以人和名字还是没办法对上 号。有一天，有个女生请病假，课间我到教室把请假条拿给她，却拿 错给了她同桌。不久她便写了周记给我，问我是不是还不认识她。那 时我很尴尬，同时也深深地感受到学生需要的关爱，他们希望老师认 第1页共4页