njwAAA1燕子

1、燕子 教学目标 1.理解课文内容,体会作者观察和表达的方法: 2学会生字、新词。 3有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点 应如何理解“停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌,”这句活?