2019高中语文 第2单元 第7课《涉江采芙蓉》教案 新人教版必修2

第7课《涉江采芙蓉》 《涉江采芙蓉》是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌，它出自《古诗十九首》。《古诗十九首》是汉代无名氏所作的19首五言诗。对于《诗经》的四言，五言诗虽只增加了一

第7课《涉江采芙蓉》 《涉江采芙蓉》是普通高中课程标准实验教科书语文必修二第二单元的一首诗歌，它出 自《古诗十九首》。《古诗十九首》是汉代无名氏所作的19首五言诗。对于《诗经》的四言， 五言诗虽只增加了一个字，但诗歌的音韵、节奏都发生了很大的变化。学习此诗，对于学生 了解诗歌的演变是有帮助的，可以培养学生初步的鉴赏古典诗歌的能力。因此，它十分重要。 1、运用想象和联想描摹诗歌画面； 2、抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，培养诗歌鉴赏能力。 学生通过小学、初中的系统学习和本册古诗部分的集中学习，有了一定的古诗鉴赏能力， 这首诗歌在内容上难度不大，可以做多角度解读。可在课前鼓励学生作个性化解读，引导学 生就此作些探讨。 一、导入新课 （板书“钟嵘《诗品》：‘惊心动魄，可谓几乎一字千金。’”） 大家知道这个评价说的是什么吗？它指的是《古诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的 程度了。今天，我们将要学习其中的一首——《涉江采芙蓉》，体味一下这“一字千金”的 语言魅力。