初中数学教学随笔

初中数学教学随笔初中数学教学随笔篇一课堂教学尽管是由很多变量制约的，但是每次课的教学，教师在备课前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大纲透，教材透 ; “三有”即有精选的例题和习题，有