共生论视域下远程教育及职业教育的融合

共生论视域下远程教育及职业教育的融合【摘要】远程教育与职业教育的融合具有其合法性，但学界对两者关系的认识仍然无法摆脱传统中心论的倾向，难以转向共生论的研究范式。目前两者的融合处于“嫁接”融合的浅层次阶