有效推进小班幼儿“娃娃家”游戏发展的实践研究

我们一起过家家——有效推进小班幼儿“娃娃家”游戏发展的实践研究摘要:本文主要以小班幼儿"娃娃家"游戏中的自主活动行为表现,通过游戏“观察—分析—策略”主线展开。从角色游戏出发,并以实践活动为基点,提出

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