《〈呐喊〉自序》教学设计5

《〈呐喊〉自序》教学设计5　　《〈呐喊〉自序》教学设计5胡慧琼 南昌二中  　　一、教学目标 ： 　　1、了解关于序言的文体知识  　　2、汲取信息，明确《呐喊》创作的缘由及《呐喊》的创作经过。