2020年学年述职总结报告书

学年述职总结报告书 各位领导、老师们： 下午好！ 感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这一学年，学

学年述职总结报告书 各位领导、老师们： 下午好！ 感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对 学生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这一学 年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领 导，得益于全体班主任老师同仁的大力支持和积极配合，同时大家也 给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经 验，发现了一些问题。在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报 一下，不妥之处请批评指正。 一、工作职责 就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协 调”8个字，就我个人理解，我认为其核心就是服务。作为教育处副 主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任老师服务，为领导服务。 为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、 用心。制定了与班主任老师一起共同实践的工作准则：投入、艺术、 高效；确立的培养目标是：规范、创新、全面。 二、主要工作 1。完善制度。没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继 承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补 充。一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如《学部、班 级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任老师工作日