中班数学详案教案及教学反思《数的守恒》

中班数学详案教案及教学反思《数的守恒》活动设计背景中班幼儿在前期有了一定的数物关系，在进行10以内数物结合时有幼儿摆出了不同排列方法的物体，并引起班级许多小朋友的兴趣，大家都积极尝试不同的排列方法，所