幼儿园小班数学活动优秀设计与评价：比长短

幼儿园小班数学活动优秀设计与评价：比长短　　一、活动目标　　1． 在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。　　2． 学习按照游戏规则进行活动。　　二、活动准备