初中数学教学-整体把握不可或缺

初中数学教学:整体把握不可或缺 摘 要：所谓数学教学的整体实现，是指知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标的有机结合。初中数学教师应努力挖掘教学内容中可能蕴涵的、与上述四个方面目标有