农村留守小学生班主任工作的五多

农村“留守小学生”班主任工作的“五多” 摘要：“留守学生”是我国改革开放以来出现的一种新的教育群体，而且在学生群体中占的比例越来越大，由于“留守学生”心理、生活和学习习惯都与其他学生有所差异，教