鸡兔同笼教案
教学过程: 一、创设情境,激情导入1. 出示原题师:同学们,我们国家有着几千年的悠久文化,在我国古代更是产生了许多位数学家和许多部数学著作,《孙子算经》就是其中一部,大约产生于一千五百年前,书中记载
鸡兔同笼教案