江苏省中等职业教育商务助理专业

江苏省中等职业教育商务助理专业技能教学标准（征求意见稿）一、制定依据本标准依据《中等职业学校专业目录（中华人民共和国教育部编）》，结合江苏省职业学校本专业教学实际情况制定，旨在整体规划本专业的技能教学

江苏省中等职业教育商务助理专业 技能教学标准 （征求意见稿） 一、制定依据 本标准依据《中等职业学校专业目录（中华人民共和国教育部编）》，结合 江苏省职业学校本专业教学实际情况制定，旨在整体规划本专业的技能教学，进 一步明确本专业三年学习期间的技能教学目标、内容和要求、教学基本条件，规 范教学实施过程，指导技能教学评价，确保技能教学质量。 二、适用专业 本标准适用于中等职业商务助理专业（专业代码：180330）。人力资源管 理专业（专业代码：180600）、公关礼仪专业（专业代码：180440）、客户信 息服务专业（090900）参照执行。 三、技能教学目标 中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、一定的技术思维和能 具有高超的技术技能和精湛技艺的关键时期，对学生未来职业技能的持续成长起 着基础性作用。 为适应现代经济发展中对商务助理应用型人才的需求，中等职业教育商务助 理专业技能教学定位于商务助理行业一线岗位工作人员技能的培养。通过文书处 理、办公自动化、礼仪与沟通、活动策划等技能培养，使学生能够胜任本专业基 础岗位工作，为其跨入行业直接就业或进入高等职业教育相关专业深造学习奠定 良好的基础。 具体教学目标为 1.对本专业的职业面向和岗位类别有基本的认知，掌握商务助理工作的基本 方法，关注本专业未来发展趋势； 2.具备日常办公公文和函件的写作与处理的能力，能草拟通知、通报、报告、 会议记要、商务函件、法律文书等文书；掌握常用软件的基本功能与使用方法， 能运用常用办公软件、图像处理软件、数据库软件等，完成文书制作、演示文稿、 档案管理等工作； 3.具备良好的礼仪与沟通技能，掌握商务助理工作中的礼仪规范，能够运用 沟通的技巧解决商务实务中的实际问题； 4.会根据商务活动撰写庆典类、公益类、商务差旅类计划书；能根据预设的 营业推广目标策划、实施营业推广活动；能独立从事商务活动策划前期、中期、 后期三个阶段的执行工作； 5.能顶岗完成文秘、商务专员、客户服务等岗位实践工作，掌握商务助理的