大班语言教案《我和笋儿一起长》

大班语言教案《我和笋儿一起长》教案名称：《我和笋儿一起长》适用年级：大班教学目标：1. 通过教学活动，让学生了解并培养对自然界的观察和热爱，增强学生对大自然的敬畏之情。2. 培养学生动手实践的能力和团

大班语言教案《我和笋儿一起长》 教案名称：《我和笋儿一起长》 适用年级：大班 教学目标： 1. 通过教学活动，让学生了解并培养对自然界的观察和热 爱，增强学生对大自然的敬畏之情。 2. 培养学生动手实践的能力和团队合作意识，让学生在学习 中主动参与，亲身体验种植的过程。 3. 培养学生的生活园艺观念，让学生了解种植蔬菜的重要 性，关爱环境，热爱生活。 教学准备： 1. 适当的蔬菜种子和播种工具。 2. 小瓶子、土壤和水，用于种植观察小组的制作。 3. 图片或模型等教具，用于介绍笋儿的特点和生长过程。 4. PPT或幻灯片，用于辅助讲解和展示。 5. 活动中所需要的配合老师指导的家长或义工。 教学活动： 活动一：引入（15分钟） 1. 老师向学生展示一张图片或模型，引导学生观察，问学生 这是什么植物，有什么特点。 2. 结合学生的回答，简要介绍笋儿的特点和生长过程。 活动二：制作种植观察小组（20分钟） 第1 页共 3页