内乡县王店镇中心小学：名师专家送教下乡 专业引领均衡发展

内乡县王店镇中心小学：名师专家送教下乡专业引领均衡发展 为进一步深化课堂改革，扎实推进“双减”政策，促进教育教 学质量的提高。5月10日上午，由内乡三小、内乡四小、王店镇中心 小学联合开展了以“落实双

内乡县王店镇中心小学：名师专家送教下乡专业引领均衡发展 为进 一步深化课堂改革，扎实推进“双减”政策，促进教育教 学质量的提 高。月日上午，由内乡三小、内乡四小、王店镇中心 小学联合开 510 展了以“落实双减，提质增效”为主题的小学数学同课 异构教研活动。 参加本次活动的有内乡县教研室李明伟主任、王店 镇中心校胡乔林主 任、王店小学刘丰灵校长和全镇小学数学教师。 活动初期首先在年级组内展开同课异构赛课活动，然后，四六 年 级的数学学科分别产生两名教师参加学校的同课异构大赛。作课 教师 每节课都熠熠生辉，群英荟萃，异彩纷呈。 李楠和徐一迪两位老师围绕人教版小学五年级数学下册第六单 元中的《同分母分数加减法》这一课题，呈现了两节精彩的示范 课。 李老师整节课环环相扣，从复习铺垫到新课的教学以及随堂的 练习。 在新授课同分母分数的加减法的教学时，李老师放手让学生 去探索， 去思考，充分发展了学生的思维，调动了学生的积极性， 学习气氛很 好。徐老师的教学重点是同分母分数加减法的计算方 法，让学生推理 分数减法的方法。这一过程充分培养学生的观察、 比较、分析和推理 能力，有利于学生思维的形成。这样教学不仅明 确了算理，突破的这 节课的重点，重了过程也深化的结论还培养了 学生的学习方法，使学 生在轻松、愉悦的气氛中自然地接受所学知 识。 四年级郭笑逸和马欢老师以《平均数》作为教学内容，每位教 师 各自从不同的角度对此课进行了个性化的解读。郭老师导入环节 从学 生的生活中收集了学生熟悉的平均数，让学生感觉到平均数在 生活中