二年级下《语文园地四》教学设计

二年级下《语文园地四》教学设计二年级下《语文园地四》教学设计　　教学目标　　1、通过“我的发现”的教学，使学生能发现相同的两个字变换顺序前后组成的词，所表达的意思不同。　　2、通过“日积月累”中