2019-2020年高三历史金的建立与宋金的和战教案旧人教

2019-2020年高三历史金的建立与宋金的和战教案旧人教●教学目标知识目标1.掌握女真族的兴起、完颜阿骨打建立金朝以及金朝的猛安谋克制。2.掌握金灭辽和北宋。3.掌握南宋的建立和南宋与金的关系：北方

2019-2020年高三历史金的建立与宋金的和战教案旧人教 ●教学目标 知识目标 1.掌握女真族的兴起、完颜阿骨打建立金朝以及金朝的猛安谋克制。 2.掌握金灭辽和北宋。 3.掌握南宋的建立和南宋与金的关系：北方义军的抗金斗争、岳飞抗金以及宋金议和。 德育目标 1.通过学习女真族的发展史，认识女真族是我国一个有悠久历史的民族，对我国东北地区的开发和发展做 出了重大贡献。从完颜阿骨打的成就可以看出完颜阿骨打是女真族的杰出领袖。 2.学习金与南宋的关系，认识金军南下只是为了掠夺财富，给广大人民带来了极大灾难，因此抗金斗争是 正义的。 3.学习岳飞抗金，认识这是符合广大中原地区人民的利益的，有利于中原地区经济发展的，因此岳飞是民 族英雄，永远受到人民的尊敬。 能力目标 1.通过对宋金和战内容的学习，指导学生分析对岳飞以及岳飞抗金的评价，培养学生运用历史唯物主义观 点正确评价历史人物和历史事件的能力。 2.通过对猛安谋克制的学习，培养学生正确阐释历史概念的能力。 ●教学重点 1.金朝的猛安谋克制。 2.岳飞抗金。 ●教学难点 1.对绍兴和议的评价。 2.对岳飞的评价。 ●教具准备 1.投影仪。 2.地图：《宋金对峙形势图》。 3.自制投影图片：《契丹、党项、女真比较表》。 ●教学方法 1.图表法、对比法：可制作一些图表，列出契丹、党项、女真三个民族在兴起、首领、制度、与宋关系等 方面的对比表，便于学生比较、记忆。 2.讨论法：组织学生对宋金战争的原因、经过、影响，对完颜阿骨打的评价，对岳飞抗金及岳飞的评价等 问题展开讨论。 3.阅读法、讲解法：对于一些具体的内容，可提出一些问题指导学生看书，然后，教师再做讲解。 ●课时安排 一课时 ●课堂构思 本节内容主要讲述金的建立与宋金之间的关系，内容不多，条理也比较清晰。因此在教学过程中要注意： 1.抓住教学重点、认真仔细地分析难点。 2.课前布置学生查阅有关女真族的一些资料，以备上课时讨论，回答问题。另可设计一些问题，如对完颜 阿骨打的评价，对岳飞抗金及岳飞的评价等问题，组织学生讨论，从而激发学生的思维。 3.对一些琐碎的知识点，如女真的兴起、政权建立的时间、首领的名称、金的统治制度可适当制作一些图 表，帮助学生记忆。 4.在教学过程中还可选择一些具有代表性的例题，使学生在解决具体问题的过程中掌握所学知识。