2018年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.6位似第1课时位似图形学案新版湘教版

3.6 位似第1课时 位似图形【学习目标】1．通过实验、操作、思考活动认识位似图；2．会利用位似图原理将一个图形放大或缩小．【基础学习】一、情境创设公安人员在侦破案件中，有时会从一枚指纹来确定罪犯的身