中班科学优质课教案及教学反思《舞台灯光师》

中班科学优质课教案及教学反思《舞台灯光师》活动目标：　　1、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化　　2、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩游戏活动准备：　　1、红、黄、

中班科学优质课教案及教学反思《舞台灯光师》 活动目标： 1 、观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团 重叠的变化 2 、能表达自己的发现及疑问，和同伴互相合作玩游戏 活动准备： 1 、红、黄、蓝、绿的玻璃纸、各色布、皱纹纸若干，大小能覆盖 手电筒口 2 、手电筒幼儿人手一个 3 、一段节奏强烈的音乐 活动过程： 一、引发幼儿对活动的兴趣 师：小朋友，今天我要和你们玩一个很好玩的你们从没玩过的游 戏，好吗 教师打开手电筒，将光照射到活动室墙面上， 师：小朋友，你们看到了什么 幼儿自由讲述 师：现在请你们猜一猜，如果在手电筒前面蒙上一块红布，会怎 么样 幼儿自由讲述 二、幼儿尝试制作彩色灯 师：现在，请小朋友也来大胆地试一试。 小朋友每人选择一张自己喜欢的彩色透明玻璃纸或一块布或皱 纹纸，覆盖在手电筒的镜面上 1