《史记选读 甘罗》 教案教学设计(粤教版高三选修)

《史记选读甘罗》教案教学设计（粤教版高三选修）教学目标1、能结合语境精确解释“相、质、伐、难、与、孰与”等词语 的意思。2、熟悉甘罗所处的时代特征，探究其出众的才智。3、借鉴本文正、侧结合的写人艺术，