高中地理人教版选修三：第二章第二节旅游资源开发条件的评价 名师制作优质教案

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选一、教案背景1，面向学生： √中学 □小学 2，学科：高中地理2，课时：13，学生课前准备：（一）、预习教材、收集关于“通化