《笋芽儿》教学札记

?笋芽儿?教学札记“感悟〃一一强调的是语文的人文性，注重教学内容中的人文内涵 对学生的熏陶感染，尊重学生在学习过程中的多元反响和独特体验。?笋芽儿?是一篇文质兼美的童话散文。学生爱读、会读。如能自主的