【教育资料】小学语文《长城和运河》教学设计

【教育资料】小学语文《长城和运河》教学设计1听写生字词。2指名有感情地朗读第一部分。3哪个词表达了作者对长城的赞叹?(不朽)二、精读第二部分1导读。听录音并跟着默读第二部分，然后画出作者感叹的句子。(