《司马光》教学设计五第二课时

《司马光》教学设计五第二课时一、复习引入上节课同学们已经初读课文，知道课文主要写谁的一件什么事二、细读感悟1.齐读第一自然段。师：这篇课文讲的是什么时候人物是谁生：古时候，司马光。2.指名读第二自然段