七年级道德与法治第2课时 预防犯罪教案

第2课时预防犯罪1数当今折【教学目标】知识目标了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯 罪能力目标能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然情感态度与价值观目标树立法治

第课时预防犯罪 2 数当今折 1 【教学目标】 知识目标 了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然 能力目标 树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法 情感态度与价值观目标 【重点难点】 教学重点： 犯罪的特征。 教学难点： 加强自我防范。 数当过程 2 一、导入新课 阅读教材“运用你的经验〃：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为 P52 的性质和应该承当的法律责任。 砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。 m 《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】：盗窃公私财物，数额较大的，或者屡次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、 扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处分金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处分金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处分 金或者没收财产。 在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于犯罪行为。 (2) 《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、 有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金； 造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处 销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的 规定处分。 为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。 (3) 《刑法》第二百三十九条：以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或 者无期徒刑，并处分金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。 教师过渡： 这三则事例说明当事人的行为不属于一般违法行为，而是触犯了刑法，构成了犯罪。什么是犯罪、犯 罪应受什么处分、如何预防犯罪，是我们本课即将学习的内容。今天我们来学习第五课第课时：预防犯罪。 2 二、新课讲授 目标导学一：了解罪与罚 (一)刑法与犯罪的含义 1 什么是刑法？ . 2 .什么是犯罪? 教师明确： 法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。，犯罪是具有严重的社会危害性、触 犯了刑法、应当受到刑罚处分的行为。 教师补充： 犯罪不是自古就有的想象，而是一定历史范畴的社会现象。犯罪的定义是刑法中的重要概念，不同社 会制度的国家，对于什么是犯罪，往往有着不同的概念。刑法第十三条规定的犯罪定义，是由我们国家的性质决定的。