小学道德与法治人教四年级上册第一单元与班级共成长-第一课《我们班四岁了》教学设计
第一课我们班四岁了教材分析《我们班四岁了》是四年级上册第一单元《与班级共成长》的第一课。本课主要有三部分内容:第一部分“我 们班的成长足迹”,旨在回顾班级的成长历程,回忆班里发生过的有趣或难忘的事;第
小学道德与法治人教四年级上册第一单元与班级共成长-第一课《我们班四岁了》教学设计