本学期个人思想总结

本学期个人思想总结 个人思想工作做得如何,是需要我们做一份客观的工作总结进行分析汇报的。 又一个学期走过，细细想来，转瞬间我已经历了参加工作的第六个春秋。六年的教育教学工作是紧张而

本学期个人思想总结 个人思想工作做得如何,是需要我们做一份客观的工作总结进 行分析汇报的。 又一个学期走过，细细想来，转瞬间我已经历了参加工作的第 六个春秋。六年的教育教学工作是紧张而忙碌、有序而充实的。当我 准备这份工作总结的时候，想到的不仅仅是对一个学期的工作汇报， 更多的是对以往工作中出现的问题的反思，以便吸取经验和教训，更 好的开展工作，不断提高教育教学工作能力。 开学之初，根据以往我校这的教学工作重点——“提高课堂达 成率”，我依然将我的教学工作重点定为提高课堂达成率。针对这一 工作中心，现作以总结。 在整个一个学期的教学实践中，我同大家一样一直在思考怎样 才能更好地实现“提高课堂达成率”，后来我发现课堂教学中有几个 方面是值得我们认真思考的：导入新课、提问、讲解、结束（即课堂 小结）。 导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时，引导学生 进入学习状态的行为方式。良好的开端是成功的一半。一个精彩的开 始往往会引起学生的学习兴趣，要提高课堂教学的效益，必须用兴趣 来“激活”学生。为此，我常常在导入这一环节多动脑筋。历史的学 习有别于其他学科，历史是不可再现的，而往往学生对一些历史史实 比较感兴趣；这样，我就充分利用多媒体教学手段，利用一段记录片、 电影、录像导入新课；这样既再现了历史又调动了学生的学习兴趣，