中班数学活动教案《一样多》

中班数学活动讲课设计?同样多?【活动目标】能不受物体摆列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变性。能娴熟运用对应摆列的方法判断出多少，而且灵巧运用变为同样多的方法，培育思想的灵巧性。学惯用记录的方法比