小学语文群文阅读教学讲座材料：“记人叙事”类群文阅读的议题选择与文本组合策略

“记人叙事”类群文阅读的议题选择与文本组合策略　所谓群文阅读，就是围绕一个或者多个议题，组合多篇文章，进行探索性地教学。 “群文阅读”的成功与否，我觉得很大程度上取决于“议题选择”和“文本组合”,即如