福建省宁德市高中同心顺联盟校2020_2021学年高二历史下学期期中试题

福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高二历史下学期期中试题试卷分数:100分; 考试时间:75分钟第I卷一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每题列出的四个选项中,选出最符

福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高二历史下 学期期中试题 试卷分数:100分; 考试时间:75分钟 第I卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每题列出的四个选项中, 选出最符合题目要求的一项。) 1.“历史是最好的教科书”,考古遗存等历史文化遗产是注释历史最好的“活字 典”。下列遗产的特色与其价值对应最恰当的是 A.孔庙、太庙、故宫等建筑——印证文明的交流互鉴 B.敦煌莫高窟等丝路宝藏——彰显古代政治文明辉煌 C.西藏布达拉宫等边陲明珠——见证民族交融 D.长城、运河等遗产——沟通南北经济与文化 2.西周时期,统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线(如下图)。据 此可知,当时西周 A.多元一体民族观念的确立B.意在加强对黄河流域的控制 C.文化中心向中原地区转移D.重在限制异姓诸侯国的势力 3.商鞅变法数十年后,荀子游历秦国,感慨“入境,观其民俗,其百姓朴,其声乐 1

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福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高二历史下学期期中试题试卷分数:100分;考试时间:75分钟第I卷一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。)1.“历史是最好的教科书”,考古遗存等历史文化遗产是注释历史最好的“活字典”。下列遗产的特色与其价值对应最恰当的是A.孔庙、太庙、故宫等建筑——印证文明的交流互鉴B.敦煌莫高窟等丝路宝藏——彰显古代政治文明辉煌C.西藏布达拉宫等边陲明珠——见证民族交融D.长城、运河等遗产——沟通南北经济与文化2.西周时期,统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线(如下图)。据此可知,当时西周A.多元一体民族观念的确立B.意在加强对黄河流域的控制C.文化中心向中原地区转移D.重在限制异姓诸侯国的势力3.商鞅变法数十年后,荀子游历秦国,感慨“入境,观其民俗,其百姓朴,其声乐1
不流污,其服不佻,其畏有司而顺,古之风也”。而汉初贾谊则认为:“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败。”二人的评价反映了A.立场不同,导致截然不同的评价B.变法使民众顺从于法治,颇有古风C.法治和礼治两种治国思想的融合D.变法舍弃礼义破环了家庭伦理关系4.学者王家范说:“小农经济以一家一户作为最大、也是最小的生产单元,物资再生产与人类自身的再生产合而为一,使得这种生产结构系列简单,具有顽强的自生产自组织的再生机制。”这段话强调小农经济A.因其结构简单而十分脆弱B.以一家一户为单位,规模小C.合理适应了社会发展需求D.很难发展为复杂的经济机制5.著名史学家王国维先生提倡“二重证据法”研究历史,即综合利用“纸上材料”和“地下新材料”。下列符合这一方法的是A.《封神演义》与商代青铜器皿B.云梦睡虎地秦简与《史记·秦本纪》C.三星堆遗址与出土的黄金面具D.二里头遗址和《二里头遗址复原图》6.秦汉时期已有成熟的快递网络,当时用车快递叫“传”,用马速递称“驿”,传递文书的机构多称“驿置”。当时还创立了漕运,秦始皇征服百越时开凿灵渠,方便军粮漕运。以上材料体现了古代物流A.由政府主导进行专业化管理B.以政治经济功能为主C.以运输公粮和军需物资为主D.方式多样且水陆并用7.东汉初年,政府曾实行过赋民公田和假(租赁)民公田之策。接受赋田的农民,获得土地所有权,成为向国家缴纳租税的自耕农。接受假田的贫民,成为国家的佃农。这反映当时东汉政府A.控制了大量无主荒地B.试图推行均田制C.解决了土地兼并问题D.大力扶持田庄经济8.自东汉光武帝始,察举实施中“授试以职”,举主对秀才、孝廉先委以一定职务,检验合格者方举至中央。阳嘉元年又建立“诸生试家法”制度,从而出现了一个新2
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