串联和并联(20101119)

第五章电流和电路三串联和并联课时：一课时教学设计的指导思想：《物理课程标准中》要求体现“以提高全体学生的科学素养为主要目标”；“满足每个学生发展的 基本需要”；“注重科学探究，提倡学习方式多样化”等