《打电话》五年级教学反思

《打电话》五年级教学反思 《打电话》五年级教学反思1　　新课程的一个重要理念就是为学生提供“做”数学的机会，本节课我充分体现了这一理念，以学生为主体，在民主和谐的氛围中，引导学生大胆猜想、思考验证，在