“现象教学”模式下金融实训课程学生综合成绩的模糊分析

“现象教学”模式下金融实训课程学生综合成绩的模糊分析现象教学是一种以实际问题和实际案例为基础，通过学生的实践和探究来达到知识的深入理解和能力的提升的教学模式。在金融实训课程中，采用现象教学模式可以使学