二年级数学下册用789的乘法口诀求商教学反思

二年级数学下册用789的乘法口诀求商教学反思　　《用7、8、9的乘法口诀求商》教学反思一　　数学只有与学生的生活相联系才显得真实面精彩。这节课，教师抓住学生活泼爱动的特点，精心创设有意义、有价值的数学