中学数学教学中的操作方及课例

中学数学教学中的操作方及课例“先学后教，当堂训练”教学法在中学数学教学中一般采用一次“先学后教”，最后“当堂训练”，即为如下6个环节：板书课题、揭示明白、自学指导、先学、后教、当堂训练。其中前3个环节