特岗教师入职适应过程研究的中期报告

特岗教师入职适应过程研究的中期报告本次中期报告针对特岗教师入职适应过程进行了研究，主要探讨了以下几个方面的问题：一、研究背景和目的特岗教师是指在城乡教育的两个薄弱领域——农村和城市的基层教育，针对教师